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双向奔赴,共育花开---诺亚舟美林幼儿园2024秋季新学期家长会

2024.09.23

  双向奔赴,共育花开---诺亚舟美林幼儿园2024秋季新学期家长会

  借秋天的凉爽

  共赴一场相约

  一百次提问,

  不如一场深度体验

  一百次沟通,

  不如一次亲身感受

  最美的声音,

  是家园同频的回响

  最好的教育,

  是家园共育的互动

  凝聚家园合力,助力美好成长

  一场双向奔赴的美好遇见正悄然开启

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  01:精心准备.以诚相约

  签到环节为爱赋能

  每一份温暖的教育都是从相遇开始,当一笔一画的名字填满签到表的空白,当陆续到来的家长坐满教室里的空座,一切井然有序,在温馨愉悦的氛围中,一场心与心的交流即将开始……

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  02:用心体验.回归童真

  游戏互动拉近距离

  家长会以小游戏开始,迅速拉近了家长与家长、家长与教师之间的距离。游戏是幼儿成长之路的基石,也是家园沟通的桥梁。通过游戏,让家长真正站在孩子的角度思考问题,表现出孩子般的心理特点,体验游戏的乐趣。

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  欢乐有趣的互动小游戏,体验式的家长会,拉近了大朋友们之间的距离。

  03:用心沟通.共话成长

  教育是一场幸福的遇见,亦是一场爱与被爱的修行。在这场爱的相遇里,请与老师一起听听花开的声音!

  小班组

  故事从此刻开始......小班的老师们从幼儿的年龄特点、自理能力、社会交往、以养成教育为重点,培养幼儿养成良好的生活习惯等方面进行逐一分析,并帮助家长们了解如何缓解孩子的分离焦虑,通过家园合力,做好幼儿入园的各项准备工作。

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  中班组

  “孩子升入中班后有哪些变化?”中班的幼儿处于“承上启下”的关键期,教师从生活自理能力、学习习惯、社会交往、自信心等方面的变化,进一步明晰了中班幼儿的年龄特点及发展规律。同时,还向家长介绍了本学期班级工作计划,从一日生活流程、教育教学、安全教育等多个维度进行梳理和讲解,让家长们更加深入地了解孩子在园的学习和生活状态。

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  大班组

  大班老师针对家长们最关心的“幼小衔接”问题,进行了深入沟通。从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理,让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为习惯、兴趣和能力的衔接。明确现阶段家园共育应做好的准备,缓解家长们的焦虑,科学做好幼小衔接工作。

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  教育是一场美好的双向奔赴,

  每一次的相约,

  都给予幼儿成长的力量。

  亲爱的家长,感谢一路有你,

  让我们心手相牵,携手并肩,

  为幼儿美好的未来,

  架起一座爱的桥梁。

  让美林园的萌娃们拥有

  健康快乐而有意义的童年!