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诺亚舟国际幼教:育儿教育,3-6岁与孩子沟通方法

2020.04.14

  诺亚舟国际幼教:3-6岁育儿沟通方法
诺亚舟国际幼教:育儿教育,3-6岁与孩子沟通方法
01:与孩子沟通要保持冷静。


以硬制硬是对孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必须时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好在孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好。

   02:观察、了解孩子

教育孩子的前提是了解孩子。家长要与孩子进行有效的亲子沟通,就必须细致地观察孩子并观察自己与孩子的沟通方式存在什么问题,从不同角度和孩子作沟通。以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,了解他们的行为目的、情感愿望。

03:尊重、理解孩子

当孩子向你敞开心扉,向你倾诉他伤心、愤怒、害怕、困惑或者痛苦时,一定要记得向他表达你对他的同情和理解。因为在这样的时刻,没有什么比你的聆听和理解更让他觉得安慰了。即使你对他的某些做法和想法持否定的态度,也不要马上否定、教训孩子。你要谨记,你现在的态度决定着他下一次是否还向你表露他的心声。

  04:父母要向孩子敞开心扉

中国的父母一般很少向孩子透露自己的内心世界,但反过来却要求孩子向自己袒露一切。这种不平等的关系往往成为亲子沟通的一道屏障。事实上,父母向孩子敞开心扉,表现了对孩子的尊重和信赖。世上没有完美无缺的人。在孩子面前,以一种轻松的方式接受自己的不完美,承认自己的错误,不仅让孩子觉得你更亲近,从而加深亲子之间的感情,而且能把一种坦然、放松的处世态度传达给孩子。当孩子问:"爸爸,你为什么不高兴啊?是不是工作上有了麻烦"的时候,你就应该认真地考虑一下,是否应该与孩子谈一谈,谈多少,怎么谈。如果你搪塞地说:"没什么,很好。"或"不关你的事,去玩你的吧!"你就很随便地将孩子对父母的关心推开。孩子所得到的信息是:父母如何不关我的事。正是父母不让孩子有爱心和责任心,日后我们也就没有理由抱怨孩子不关心父母。

寻找有效的方法进行交流:

3-6岁孩子的世界更大了,话也多了,活动范围由家庭延伸到了幼儿园,不仅有了一些功课或学习的活动,而且也开始体验群体生活。对于他们而言,每一天都是充满新奇挑战的时光。因此一从幼儿园回到家,孩子便有许多急着想向父母报告或提出的事情,当然更掺有喜怒哀乐等比以前复杂的情绪。因此,他们更需要父母的反映式倾听。

父母需要更有耐心地花时间倾听孩子的语言和非语言信息,因为孩子的认知、情感较以前成熟、复杂得多,而且所有的词汇也丰富得多(虽然有时会用错)。学龄前的亲子沟通与前一时期不同的是,父母须学习运用"我的信息"及"有限度选择"。事实上,过去的沟通也可能用到,只是在这个时期更经常用到。